衞炳江指，冀创意艺术学院发挥协同效应，为香港培育新一代创意人才，协助香港发展成国家和全球性的创意艺术枢纽。

科技发展一日千里，连艺术都融入科技。浸会大学宣布成立创意艺术学院，由电影学院、音乐学院及视觉艺术学院组成，提供共十七个课程，冀形成创作、教育、企业及技术等为一体的文化及创意产业供应链，规模达一千九百多名师生，将迁入两年后落成的赛马会创意校园。校长衞炳江冀新学院能荟萃创意艺术与科技人才，推动香港及大湾区的艺术、文化及艺术科技发展。

浸大传理学院去年九月更名为传理及影视学院，未及一年，浸大再宣布改组重整，将传理及影视学院旗下的电影学院，以及获“升格”为音乐学院的音乐系、视觉艺术院，合并为全新的创意艺术学院，下月一日起正式成立，并由协理副校长（跨学科研究）潘明伦担任创院院长。新学院届时提供“传理学学士—电影主修—电影电视专修”、“音乐文学士”、“视觉艺术文学士”及来年新设的“艺术及科技文理学士”及“工商管理文学士（全球娱乐）”等八个学士学位，以及三个副学位和六个研究生课程，规模达一千六百多名学生及近三百名教职员。

衞炳江：冀激发新思维

校长衞炳江指，电影、音乐与视觉艺术本就密不可分，因电影会使用很多音乐及视觉艺术效果来增加层次，故三个学科很自然便能汇聚为一体，惟以往各科隶属不同学院，合作较少，故成立新学院，冀能产生新的协同效应，激发新思维诞生，更可通过利用最尖端的科技发展，令创意艺术和文化的研究成果更多元化和产生更大影响力，亦配合国家《十四五规划纲要》，促进香港发展为创意艺术与科技领域的人才荟萃之地，推动香港、国家，甚至全球艺术、文化及艺术科技发展。

不过，原属电影学院的“传理学学士—游戏设计及动画主修”，改组后仍留在传理学院，经大学联招独立招生。衞炳江指此举目的是让各学院保持交流，不希望新学院“自成一国”垄断全校的创意学科，但不排除日后会因科技等改变再作整合。至于重整后的资源分配及对传理学院的影响，衞炳江强调成立新学院属架构重组，在人力和资源上不会因此改变；又指曾讨论在传理学院下增设视觉艺术院及音乐学院，惟经过讨论后，担心会冲淡传理学院现有的历史色彩，方决定成立新学院。

浸大赛马会创意校园正在兴建，预计二四年落成，新学院届时会迁入，教学楼将设最顶尖的录音设备、后期制作室及三百六十度围绕的巨型屏幕等，有助学生制作及研究让观众亲历其境的数码艺术设计、展览方案等，设施可供全校学生使用。今年起，新学院亦将开设六个实验室，包括创造性智能研究所，重点研究科技如何支援艺术发展，如训练能唱歌跳舞的人工智能。潘明伦指，科技在修复文物、艺术品上发挥作用，用途广泛。

有外籍员工因疫情离职

另外，香港移民潮影响仍然，衞炳江被问及大学教职员离职情况，以及会否与落实《香港国安法》有关。他认为《国安法》没有对学术自由造成影响，惟确实有外籍教职员因新冠疫情，近两年未能家庭团聚而选择辞职返乡。他强调人才流动，有人离开自然会有人加入，“大学近月亦收到多份来自海外的求职信，证明香港仍有吸引力。”

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