随着香港和内地全面恢复通关，计画多时的公民与社会发展科（公民科）高中生内地考察团终铁定在4月起落实推行，但教育局昨天向学校发信，对部分考察团作出更改安排，除将目的地改成广东省内城市，更压缩行程日数，增设1天团。可是1天团行程太短，有走马看花之嫌，但因今个学期所馀时间不多，为顾及中五生学习的忧虑，当局唯有作出弹性安排，即使行程短，也不能流于吃喝玩乐，而是设法让其亲身体验内地情况，增进对国情认识。

公民科上学年在中四推行取代以往的通识科，该科规定中四至中六生须在3年内至少到内地考察一次，而首届DSE公民科将于明年开考。教育局早在去年7月推出21个为期2至5天的内地考察团，涵盖广东省、湖南、福建和贵州省，供学校选择，以便局方进行统筹和安排行程，而校方一经表达意向，便不能更改。讵料，教育局昨天却突然通知学校，要求校方重新在22个考察团中作出选择，并以中五生优先参加为原则填写报名表。

今次考察团的最大变动，是将原先长达4至5天的省外团全部取消，保留较受欢迎的12个广东省2至3天行程，新增10个1至2天省内团，而1天团占了整体行程逾36%。学界对1天团安排有所不满，认为由香港乘坐旅游巴前往广州或佛山，便花了大半天时间，可供学生实际考察时间不多，只能走马看花。由于整个行程费用均由政府资助，令人质疑其成本效益。

中五生时间紧逼须弹性安排

教局突然更改原订安排，相信是与中五生参加内地考察团时间逼切有关。去年内地疫情大爆发，令教育局早已规划好的考察团一直受阻而未能落实，校方认为中五生明年要忙于为应考DSE作冲刺准备，根本没有太多时间北上交流，最佳时机是复活节长假，而家长亦担心考察时间过长可能影响子女学习进度，倾向行程愈短愈好。当局为了照顾到学校和家长的意见，在本学期仅馀时间不多下，为了可于短时间内让中五生符合应考资格，惟有作出一些弹性安排。

此外，之前考察团行程设计为配合课程需要，主要集中在文化、历史、保育方面，被学界批评只是看传统文化、古迹和自然风景等古旧事物，没有太多科技新元素，无法扩阔学生视野，也未能让其看到国家最新发展面貌。因此，当局在增办1天考察团时，大部分行程安排学生参观深圳市工业展览馆、深圳航天科普基地、深圳智慧生活创想馆、龙岗区科技馆、创科企业、珠海航空科普基地，让其了解内地创科产业发展、航空航天科技以及智慧城市发展，从而培养或激发其创科兴趣。

宜增办长程团新旧元素兼备

然而，1天团的弊处是可供考察的时间不多，参观景点有限，让人担心最终变成吃喝玩乐游学团，便失了北上交流的原意。当局宜尽量优化行程，在有限时间中让学生看到内地最新科技的应用面，如何改善到生活质素，最好是能有互动游戏环节，让其亲身感受到新科技的实用性，觉得行程虽短，但内涵非常丰富，有机会的话愿意再北上考察，加深对国家的认识，亦藉与内地民众交流，体验到国家经济和社会正不断改善，以身为中国人为荣。

当局在推行时亦应探讨进一步优化的空间，以切合香港实际需要。既然港府致力推动创科发展和再工业化，应设法与内地联系和安排学生到现代化厂房，参观机械人制作和生产、无人车研发等新事物，让其亲睹和了解国家工业科技最新发展路向，在未来报考大学志愿时可配合国策和香港未来发展需要，更愿意投身创科和再工业化方面发展。

教育局今次增办1天考察团是疫下为中五生提供的特别安排，属权宜之计，并非恒常化，随着两地全面通关，高中生北上交流将渐趋频仍，待考察团运作理顺后，便应增加更多长程省外考察团，行程亦要文化历史和科技元素兼备，让学生有更充裕时间了解国情，增进对中华文化的认识，有助提升国家观念和国民身分认同。

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