家长对于入学年龄这个问题，最直接和合情理的答案是年龄愈小愈好，因为考试难度也愈低。如果是考幼稚园及初小，我觉得学校会相对比较考虑家长多一些，例如背景，认同学校的文化、能否与学校沟通及教育理念是否与学校接近等。

在现实情况中，报考国际学校幼稚园至小学一年级，往往都是竞争最激烈的。理由很简单，每一个父母都想“从小开始”，竞争者就自然多了。不过国际学校学生流动性大，如果你愿意留在他们的 waiting list（轮候名单）中，申请会以滚动的形式处理。我看过不少香港本地小学学生，本来申请一年级，等了两年后，收到学校通知三年级有学位，考试通过后就成功转校。

第二个比较热门的转校年级，是读完香港小学五或六年级后。这又是个回避考试压力的问题，家长害怕子女呈分试失手，先转到国际学校，为日后到海外升学部署，这个情况愈来愈普遍。在这个关口转校，如果是香港高小学生，大部分以中文学习，投考国际学校入学试不无难处。因为根据我的经验，国际学校的入学试，主要考英文原创作文及英文数学，最后以英语玩游戏及交谈而结束。

香港学校的英文教学重点却不一样，小五、六学生在操Grammar及默书，写作练习不多，而且也是引导式的写作（guided writing）。所以考国际学校入学试时，在英文构思、作文结构到词汇方面，表现都不太理想，因而不能通过入学试。但这种英文写作技巧其实是可以准备的，坊间亦有不少国际学校补习社设有考试专班，可以帮助学生提升写作及面试能力，我觉得藉补习增加胜数也是值得的。

过了小学阶段后，中学转校的难度会愈来愈大，因为考入学试的学术和知识要求，每年递增，但也不是没有成功例子，惟学生有很多方面需要适应。

陈筱芬

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