学生的国际化程度，一直是大学排名的评分准则之一。教育工作者联会昨提出多项建议，包括加设额外国际生本科生名额等，吸引内地和海外学生来港升读大专院校，推动香港发展成国际教育枢纽。副会长邓飞指，香港有连系大中华地区的优势，对海外生有吸引力，但本地教育走向国际的进程落后，应急起直追。

教联会昨发表倡议书，提出多项建议推动香港成为国际教育枢纽，包括拨出额外学位供大专院校招收海外国际生，大学亦要在现有的空间下取录更多国际生。身兼岭南大学协理副校长及立法会议员，教联会会长刘智鹏指，目前8大普遍未用尽取录国际生的名额上限，即核准教资会资助学额的两成，原因之一是取录内地高考生以“一本线”为门槛，“这个标准应要检讨，学生成绩即使比‘一本线’稍低，表现仍比不少文凭试考生好。”

▲教联会昨发表倡议书，提出多项建议推动香港成为国际教育枢纽。网上图片

倡专门团队赴海外招生

身兼立法会议员的副会长邓飞指，国家提出建设“教育强国”的目标，而香港大学的国际排名表现超卓，加上连系大湾区和大中华地区的优势，具备成为国际教育枢纽的优势，但“香港的起步比周边的地区慢得多，现时要急起直追。”

倡议亦包括精准统计收生来源，定点招收海外学生。刘智鹏称曾向特首李家超反映，冀有专门团队负责到海外招生，“若学生群体太单一，会欠缺创新的动力。”邓飞则补充，可参考外国做法，以海外名校学生为招生目标，“甚至游说东南亚的政商界精英，让他们的子女来港读书。”

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