英国著名学府伦敦大学学院（UCL）一位副教授几乎遭封锁、不得教授她创设的课程，原因是她在课堂触及现代奴役等“敏感”议题时以中国为例，被视为对中国“有偏见”、“挑衅”。《每日电讯报》报道，这位副教授的上司、UCL能源学院教授史特拉肯（Neil Strachan）声称，基于“商业考量”，大学有必要在“来自中国的准学生”之间维持良好名声；若中国学生在校感到遭遇“偏见”、“被针对”，大学招生前景将大受影响。

▲伦敦大学学院（UCL）的学园。

奴役议题涉“有偏见”

UCL副教授希普沃斯（Michelle Shipworth）去年10月在一门专题课程要求学生检视由人权组织发布的“2014全球奴役指数”，并分组讨论“为何中国有那么多奴隶”。课程快结束时，一名中国学生突然起身，以听来像是被惹恼的语气质问希普沃斯，为何她教学要使用这么糟糕的挑衅手法。当时教室内约有80名学生，其中近30人是中国学生。希普沃斯翌日即接获来自同事的电邮，原来是有其他国籍的学生对中国学生被老师惹恼感到不满。

过了几天，史特拉肯来电，称几位中国学生“十分不开心”。他说，希普沃斯当时应该也要拿印度当例子，这样中国学生才不至于觉得“被针对”。当天稍晚，希普沃斯发现她无法编辑UCL的校内学习网站，也无法透过校内电邮系统向学生发信。到今年1月，希普沃斯发信反击系上同事，告知有几位资深学者认同她的立场，也就是她的学术自由遭限缩。2月初，史特拉肯来信通知，校方接获两宗针对希普沃斯的申诉，不满她对中国学生“有偏见”。两天后，史特拉肯再来信，“温馨提醒”希普沃斯随时可以请病假，且系上打算让其他人接手她负责的课程。

《每日电讯报》8日晚间刊出有关报道后，引发讨论。UCL发布声明，表示将调查事件。

伦敦大学玛丽皇后学院政治经济学教授琼斯则表示，他估计“反中鹰派”会试图将UCL事件操作成“中国侵蚀英国自由”，但问题根源其实是英国历届政府的高等教育“市场化”政策，让大学院校依赖源自海外的收入，校方因此必须讨好学生客户。UCL的中国学生人数为英国最多。该校约有5万名学生，其中超过1万1000名是来自中国。

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