《星岛申诉王》第一季“我要赞佢”最值得表扬学生奖励计划，鼓励在全人发展等方面有出色表现的学生。今季有15间学校参加，每间学校由校长推荐两名最值得表扬的学生，即共有30名学生得奖。为进一步推动赞美文化，每名得奖学生会撰写一封“我要赞佢”感谢信，说明自己最想赞扬的人与事，有关文章会陆续刊登。

安基司学校得奖学生为1年级的邬兆儒同学及2年级的李沛恩同学。

因其仁爱、承担责任的态度获提名得奖的邬兆儒同学，撰文感谢老师的鼓励和教导。

▲邬兆儒同学撰文感谢老师的鼓励和教导。

以下是邬兆儒同学撰写的“我要赞佢”感谢信：

亲爱的老师，

很高兴自己能够被提名参加，我要赞佢奖励计划，今次有幸地获得奖项，在此我希望能够写这封感谢信来说明自己没有辜负老师的教导。从小到现在，我也是就读安基司教育集团旗下的学校，分别是，安基司幼稚园暨国际幼儿园粉岭分校及安基司学校元朗。安基司的理念是，操守正直，关爱互助，沟通与自信，健康与快乐，乐观与机会，尊重与责任及服务社区。在学习的成长过程中，我学会了做人要有责任感，仁爱及承担责任。例如，上堂不单单是做功课及温习，而是学懂怎样对自己的行为负责，尊重及友善对待每位老师及同学，学会了欣赏及包容，我每天也会收拾自己的书包，在学校也会提醒同学要专心上课，不能白白浪费老师的用心。最后，我要感谢我的中文老师，何老师，你的鼓励和教导对我十分意义重大。

以下是由安基司学校老师Thomas Moore为邬兆儒同学撰写的表扬信：

兆儒是个善良、勤奋、诚实的学生，代表着安基司强调的价值。自 2023年 9月开学以来，我们见到兆儒在学业方面上有了显著的成长，不论是英文、中文、音乐、科学、体育 …面对任何科目，他总是努力做到尽善尽美，并在每一次 STEAM的作品和实验中积极表现。

在班级人际互动上，兆儒总是不厌其烦地提醒班上的同学，协助老师解释困难的概念来帮助同学；他的好，为班上同学树立了良好的行为楷模。兆儒是一个有礼貌、积极进取的好孩子，他积极的态度和学业上的成就值得表扬。恭喜兆儒！

另一名因其富有同理心、勤劳、尊重他人价值观而被提名得奖的李沛恩同学，则撰文感谢家人的爱和支持；并多谢老师和校长的指导和激励，使她能不断进步。

▲李沛恩同学则撰文感谢家人的爱和支持;并多谢老师和校长的指导和激励。

以下是李沛恩同学撰写的“我要赞佢”感谢信：

尊敬的星岛新闻集团：

我衷心感谢您提名我并给予赞赏。透过这封感谢信，我希望向您表达我最深切的谢意。被提名为具有同理心、勤劳和尊重他人，让我感到非常荣幸。这也起著重大的鼓舞作用，提醒着在往后的生活中也要谨守这些做人的价值观。我想特别感谢以下成就我取得提名的人：首先，我要感谢我的家人。他们一直是我最坚定的支持者，他们的爱和支持让我能够成为今天的自己。接这，我感谢我的老师和校长。他们的指导和激励使我能够不断进步，并在学习中展现出最好的一面。最后，我要感谢颁奖机构的评审委员会。我将继续努力，保持同理心，勤劳和尊重他人的价值观，并在往后的学习时光中持续成长和贡献。

谨代表衷心感谢，

李沛恩

以下是由安基司学校老师Thomas Moore为李沛恩同学撰写的表扬信：

沛恩是个善良、积极向上、热爱学习的孩子，做事总是认真负责，绝不草草了事，所以是老师最可靠的小帮手。沛恩也是个热爱挑战的孩子，从来不满足于现状，希望可以学得更多、做得更好，积极展现韧性。不论是英文、数学、中文、科学各个科目，她都力求积极表现，尽力做到最好。

此外，沛恩是个体贴的孩子，她总是热心帮助他人，对周遭的人事物表达她的同理心，所以她在班上也是个受欢迎的孩子，有她在的地方总是能感受到人与人之间的关怀，令人感到温暖。沛恩的表现，处处展现了安基司精神，因此我认为沛恩获得此奖当之无愧。

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