香港岭南大学今年于国际排名大幅跃升，包括首次参与《泰晤士高等教育》亚洲大学排名即打入百强、QS世界大学排名跃升逾120位外，软科世界大学学术排名亦跳升约300位，升幅为八大之冠。校长秦泗钊接受《星岛教育》专访，强调岭大愿景是在北都大学城建立文化科技一体社区，并谈及结合博雅与AI的教育特色。为吸引全球的顶尖本科生，岭大首设“丁肇中精英班”，今年录取了14位学生，来自本地、内地和欧洲等，除可获全额奖学金、住宿费、升学规划等支援，更可获杰出学者指导。

占地利可起先导作用

随着香港特区政府上月公布首份《五年规划》及最新一份《施政报告》，北都大学城正式启动，其中洪水桥大学城将率先发展，与之仅距约一站之遥的岭南大学因利乘便，占有发展先机，校长秦泗钊坦言非常乐见，并将向政府提供院校发展方案。如将岭大的博雅教育结合人工智能科技，让大学城未来发展不单单侧重“产学研”，同时具备高等院校的育人精髓，建构涵盖文化、教育、科技的大学社区。他指当下北都地区周边未有重要文化或教育基础，岭大地理位置邻近，可起先导作用，“我们会给政府提供这个思路，用岭南大学这个现有的基础先进入洪水桥的发展，使整个片区连起来，然后形成一个大型文化科技一体社区。”

秦泗钊直言大学与企业的目标不应重叠，而是分头并进，更以人工智能AlphaGo（围棋机械人）为例，指近10年人工智能的变革几乎均由企业产出，惟大学同样功不可没，为培育学生科研能力作出努力，“大学最根本的目标是教育人。”他强调大学固然可进行创新科研，但前提应是在教育人的过程中做创新，“这就是大学和企业、研究院不一样的地方。”

二期超算中心高效节能

作为数据科学教授及岭大校长，秦泗钊指自己的工作是思考如何将科学素养与人文素养互融，包括自2024学年起，岭大所有一年级新生均需修读“生成式人工智能”课程，内容涵盖生成式人工智能的基本概念、评估方法及伦理考量等议题。秦泗钊强调，AI于岭大并非只是一门课程，而是全面而彻底的变革，既有学校部门研发专属AI平台予导师备课，亦为学生作业及考试作出调整，“应该说，学校没有一个角落没有AI。”早于3年前，岭大更为全校师生提供免费ChatGPT服务，鼓励师生及早学习运用生成式AI。“岭南教育的特色，已经不能被传统的博雅教育来定义了。”

为配合政府发展人工智能与数据科学的优势科技产业，岭大去年开设第一期超算中心“岭南HPCNexT”，容纳数十台超算计算机，为师生提供约6000 TFLOPS的运算力，估计能将人工智能研究项目的计算时间，从数月缩短至仅几小时，“这个在香港属首屈一指，加上岭大学生数目少，人均来看，运算力可以说是最好了。” 至于第二期超算中心，更具备全港首个高效节能喷淋冷却技术，以进一步提升超算中心的运算效能及能源效益。

▲岭南大学今年于国际排名大幅跃升，如QS世界大学排名跃升逾120位。

研空气净化机助基层

此外，秦泗钊指岭大一直倡导服务式学习，每位本科生都需修读3个学分的课程，过程包括从社会发掘问题，然后回来与导师讨论，继而提出解决方案。此外，在人道科技设计亦累积卓越成果，例如2024年师生合作的跨学科项目“PureAura袖珍节能空气净化机”，就在多项国际竞赛中屡获佳绩，“同学发现不少本地居住空间如简朴房等，空气质量欠佳，因而萌生设计针对性的空气净化机。”

秦泗钊赞赏该空气净化机设计人性化，不止体积细小，耗能亦低，可使用充电宝。作品至今已夺16项国际发明及设计奖，包括iF设计奖金奖、德国红点设计奖、日本GoodDesignAwardBest 100奖、IDEA美国杰出工业设计奖金奖等，“我们在最近两年参加日内瓦国际发明展、硅谷国际发明节，都获得极好成绩，其中在硅谷国际发明节，我们（岭南）去年和今年获得的奖牌总数，都是全港最多的。所以虽然岭南大学的体量没那么大，但很多方面都可做出比较突出的成绩。”

广纳全球一流师生设“丁肇中精英班”免学费住宿

▲岭大今年尽收50%非本地学生，涵盖超过40个不同国家及地区。

今个学年起，每间资助专上院校的非本地生自费就学人数上限，由相当于本地学额数目的40%增至50%。秦泗钊透露，岭大今年已收满百分之五十的非本地生学额，生源来自世界各地，超逾40个不同国家及地区，因此纵使学校规模不大，多元化氛围却极好。

为吸引全球的顶尖本科生，岭大今年首设以诺贝尔物理学奖得主丁肇中教授命名的“丁肇中精英班”，提供包括全额奖学金、住宿费、升学规划等特别支援，更可获杰出学者亲自指导、优先参与前沿研究项目，以及与诺贝尔奖得主等知名学者专属交流的机会，“今年录取了14位学生，有来自本地、内地和欧洲，丁肇中教授更会以远端视讯给学生上第一课，非常难得。 ”

为配合政府“抢人才”政策，以及迎接岭大在港复校60周年而推出的“岭大60全球学者招募” 计划，早于2024年1月启动，截至今年，已成功招聘40位国际学者。秦泗钊指，大学招揽人才，学术氛围和发展空间比起薪酬更具吸引力，“要说服一流人才来我们学校而非其他地方，待遇只是其一，更重要是他在这里工作开不开心、我们是否支援他的事业。”同样身为科学家、学者，秦泗钊相信，大多数教授并不以个人收入作为最大目标，而是对研究及教育事业有更高追求。

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