岭南大学致力推行博雅教育。

作为香港的博雅大学，岭南大学目标是培育慎思明辨，关怀社会的学生。岭大教务长章慧芳表示，新学年的报读人数较去年增加，升幅达百分之三十八，属“八大”之冠，意味学额竞争较往年激烈。该校九月将把原属自资开办的“动画及数码艺术（荣誉）文学士”课程，纳为联招课程；此外，社会科学院属下的经济、政治、社会与公共政策研究等六个课程，将由现时学院收生，改为课程收生。（九之七）

岭南大学教务长章慧芳表示，岭南是香港的博雅大学，虽然只有三个学院，分别为文学院、商学院和社会科学院，但该校却透过基础宽广的课程设计、宿舍生活、服务学习和环球学习机会等，为学生提供博雅教育。

必修核心课 海外交流多

章慧芳说，岭南大学的学生，除了修读主修课程外，还必须修读核心课程，当中包括共同核心和五个范畴。“共同核心包括四个学科︰慎思明辨（Critical Thinking）、构建香港（The Making of Hong Kong）、科学的过程（The Process of Science）和世界史中的中国（China in World History）。”她指，博雅教育范畴广阔，类似通识，透过该校必修的核心课程，也打破岭南没有理科的说法。

核心课程除了四个学科外，还包括五大范畴，分别为“创意与创新”、“人文与艺术”、“管理与社会”、“数理、科技与社会”及“价值、文化与社会”，每个范畴下又有不同学科，学生须在每个范畴，最少选读一科，以巩固知识基础。

另外，岭南亦着重社区服务，并设服务研习课程，学生毕业前，必须完成有关课程的时数。章慧芳表示，校方期望学生把学习理论实践，转化为具意义及实际的服务，关怀社会。“不论本地和海外，学生都有服务的机会，例如过去曾有学生到乌干达，参与义工服务。出发前，学校会先给予训练，让学生了解当地人有甚么缺乏，例如水源有问题，就请学生帮忙当地人建水井，方便他们储水。”

事实上，岭南鼓励学生到海外交流，因此给予很多海外学习机会。章慧芳透露，疫情前，超过八成的学生，有海外交流的机会，坦言即使“大校”也未必有这个比例。“学校甚至会替学生付费，疫情前，学生最少有一个学期，可以去海外做交流。”

申请冠八大 学位竞争大

就岭南大学于2022学年的联招申请情况，章慧芳指䙹阶段，今年比去年上升接近四成，升幅是“八大”之冠。“今年学位竞争较大，因为以组别A计算，总申请人数较去年增加，升幅达百分之三十八，是‘八大’之冠。”

在新学年，岭大设有新课程，以及课程改动。章慧芳表示，该校两年前开办的自资课程“动画及数码艺术（荣誉）文学士”课程，今年会纳入为联招课程，但同时仍保留自资课程模式。“因应课程需要，希望同学不只读理论，还可以实践，因此还会设廿四小时开放的计算机室配合。”

加入新元素 两课程改名

章慧芳说，过往社会科学（荣誉）学士课程属大类收生课程，学生第二年才拣主修课程。但九月新学年，社会科学院的六个主修课程，包括经济、政治学、心理学、社会学、健康及社会服务管理、社会与公共政策研究，将改为课程收生，学生可及早选择自己喜欢课程，毋须等第二年才拣主修课程。

章慧芳说，今年部分课程亦随着加入新元素而改名，包括“翻译（荣誉）文学士”改为“翻译、跨文化研究及企业传讯（荣誉）文学士”；“环球博雅教育（荣誉）文学士”，则改为“环球可持续发展（荣誉）博雅学士”。

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