【事事关心】双管齐下提升香港教师专业水平

2022-06-04 14:42

原标题:【事事关心】双管齐下提升教师专业水平

今年首四个月有8位教师被取消注册,是2019年以来最高,也较过去3年每年全年取消注册人数为多。至于从2019年至今年4月底为止,则累计有27名教师被取消注册。

上述27名教师被取消注册的原因各有不同,有涉嫌违反专业操守的,也有涉及刑事案被判监的,另外有些则是涉及失德行为。教师作为教育最前线人员,市民大众对教师的专业操守和品格道德有更高要求,因此如果有教师被发现有操守不当的行为,就会容易让市民对教师队伍失去信心。不得不提的是,自2019年发生修例风波以来,教育局共收到344宗与修例风波相关、教师涉嫌违反专业操守的个案。这些个案大多已处理完毕,但最终只有27名教师被取消注册。不少教师过去被揭发参与违法暴力活动,但教育局只是向涉事教师发出谴责信和警告信,反映不了社会大众对涉违专业操守教师须处理的关切。

重整教师操守,已成为教育局的当务之急。教育局年初宣布,教育人员专业操守议会于2022年5月1日正式结束,教育局又表示会另行提出改革措施。但时至今日,有关改革举措仍只停留在“只闻楼梯响”的阶段。笔者期望教育局取消操守议会后,能委任前线教师代表加入成立新操守议会工作,参与制定审议制度,定出一套持平而有公信力的操守审议制度。成立新的操守议会,一则必须扩大多元化的持份者参与制度,确保审议程序的公平性,提高审议结果的公信力;二则须加快审议过程的效率,不能对涉嫌违反教师操守的投诉个案一拖再拖,让这些个案不了了之,有失市民期望。

当然,教育局在成立新教师操守议会的同时,必须优化现有教师专业守则,与时并进加入一些香港发展现状,例如遵守国家宪法、香港基本法和香港国安法,以及培养学生有国民身份认同等等,以及尽快重新修订和补充多年前制订的《香港教育专业守则》,与新的操守议会发挥的作用相辅相成。

笔者相信,市民乐意见到立法会早前通过教联会副主席邓飞议员提出的“优化师资,有效落实爱国教育”议案。笔者希望教育局能双管齐下,重整教师操守,重建市民大众以至国家对香港教师专业素质的信心,这是维护“一国两制”能够行稳致远,有效落实“爱国者治港”原则的关键所在,更重要的,是不要让一些失德违法的教师在校园出现。

来源:香港文汇报   作者:丁江浩 民建联培训委员会副主席 香港教育界职工会联会副主席 教联会理事