明爱专上学院日前获升格为“圣方济各大学”，校长麦建华接受本报专访时透露，随着大学开设更多科目，校方正物色地方兴建新校舍，亦会考虑参与“北都大学教育城”发展，融入大湾区，并积极招收非本地生。八间资助大学下学年起取录非本地生的限额提升至40%，麦建华期望自资院校日后能与资助大学看齐。另外，他提到应用学位是大学发展方向之一，至于会否以《施政报告》提出的应用科学大学为目标，则要视乎详情和校董会决定。

多间专上院校一直以正名“大学”为目标，其中明爱专上学院在上周率先“跑出”，成为本港第12间大学，名为圣方济各大学。据了解，政府公布升格当日，大学管理层仅比公众早15分钟得知，消息来得突然，校内校徽、校名未及更换，记者会上仅以电视屏幕显示新校名。不过校长麦建华接受本报专访当日，已换上写有“St. Francis University”的领呔。

应用学位是发展方向之一

麦建华对记者表示，虽然早前与一众管理层开香槟庆祝，但面对升格的目标，他一直请同事以平常心面对，“我常叫同事不要将评审当作考试，而是自我完善的机会。”

外界关注大学如何定位，麦建华称应用学位是大学发展方向之一，但强调需要兼顾学术和应用性。大学亦会一如以往按社会需求开办课程和培训人才，定期检视课程是否需要转型和停办。至于会否以应用科学大学为目标，他称要待详情公布，并交由校董会决定，又形容“这个概念是好事”。

大学下学年共设两个应用学位课程，问及未来会否以发展应用学位为主，麦建华表示只是方向之一，“作为一间大学，课程应该要有广阔度。”他举例，大学的护理学同时设传统学术型和应用学位课程，两者相辅相成，因此，大学亦鼓励教师多做研究，“鼓励教师做研究是期望他们教学时不断有新知识加入课程；应用学位则有助大学和学生配合目前急速转变的环境。”

大学在今年到期的5年策略发展计划中，亦有以研究作为绩效指标（KPI）之一。麦建华称新一份计划仍在拟定中，但透露会延续过去5年的KPI，包括持续丰富研究范畴。他表示，大学会继续鼓励教师做研究，例如让教师有更多资源和时间进行研究，并举办跨学科工作坊、研讨会等，让教师互相交流意见和合作。

正物色地方兴建新校舍

现有策略发展计划的另一个KPI，是本学年本科生人数达2840名，麦建华指已经达标。不过，近年文凭试考生人数连年减少，麦建华认同是自资院校要面对的问题，大学未来会积极招收非本地生，包括内地生，“要融入大湾区发展，这是其中一个选项；目前世界各地的大学，也取录了不少内地生。”圣方济各大学取录内地、台湾或澳门的学生人数比例最多只可达本地生总人数的10%，麦建华提到八大下学年起取录非本地生的限额提升至40%，期望自资院校日后能与资助大学看齐。

融入大湾区除了从学生生源着手，麦建华透露，大学会考虑参与北都大学教育城，“当然要视乎详情而定，但这个规划适合我们长期发展，亦能协助我们融入大湾区。”大学正筹办酒店及旅游应用学位等课程，麦建华称短期内校舍空间和设施足够，亦会持续检视设施，“最近正筹备新的实验室，将国际的体验式学习带入健康科学课程。”至于中期规划，麦建华透露大学正计划扩充校舍，提供更多教学和研究空间，但未有透露选址，“我们已有一些目标，目前仍在走程序。”

以上内容归星岛新闻集团所有，未经许可不得擅自转载引用。