被誉为“港版剑桥”的安基司学校,将于本月19日,举行以动物为主题的开放日,届时除了有入学讲座外,还设多元智能学习活动,让小朋友参加。安基司教育集团执行校董蔡加敏及安基司学校小学部校长罗美宝接受本报专访时表示,小学部在今个学年起,将推动资优教育,除了在课程渗入资优教育元素,亦会识别学生的潜力及加以培育,希望透过从小训练学生高阶思维,培育21世纪领袖人才,为日后中学部提供国际文凭大学预科(IBDP)及其他国际认可课程作好准备。
位于元朗锦田的安基司学校,提供幼儿园及小学课程,而该校在本月19日(下周六),将举行以动物为主题的开放日,届时除了有幼儿园和小学的入学讲座外,还设多元智能学习活动,例如以应用程序学作曲、让小朋友辨别动物声音的活动等等,欢迎对安基司学校有兴趣的家长及小朋友参加,该校现时也正接受25学年的入学及24学年的插班生申请。
下周办开放日 简介幼小课程
▲被誉为“港版剑桥”的安基司学校,将于本月19日,举行以动物为主题的开放日。
安基司教育集团执行校董蔡加敏,及安基司学校小学部校长罗美宝接受本报专访时表示,小学部在今个学年,将于2个层面推动资优教育,包括在课程内渗入资优教育元素;另外,又会为具资优特质的学生,提供增润课程。
蔡加敏表示,该校今年踏入第二年,留意到有学生在个别范畴表现较强,适逢新上任的小学部校长罗美宝,曾担任香港资优教育学苑总监(学生课程及服务),故开始探讨如何培育资优生,避免浪费学生天赋。“外面有很多资优的小孩,可能只是家长未发掘到,或不认识何谓资优教育,故我们认为这个项目很适合安基司的学生。”她指资优包括不同范畴,而该校的资优教育,就是为具高度学习潜力的学生,提供加强和深化学习内容的教育。
罗美宝表示,除了栽培具资优特质的学生,亦会把资优教育普及化,包括在今个学年起,在课程渗入资优教育元素,训练学生的高阶思维,提升他们学会学习的技巧,以及教与学的效能,让全校学生都可受益。
资优融入课堂 发掘不同天赋
事实上,安基司学校推行资优教育,亦跟学校发展有关。罗美宝指该校的愿景,是培育21世纪领袖人才,及目标在中学部提供国际文凭大学预科(IBDP)课程,故课程有需要从小引入资优教育元素。“考IBDP须有深化的学习能力、高度的分析资料能力,这些能力和思考模式都是要从小建立。”
落实资优教育后,安基司学校即为老师作培训、提供工作坊等,罗美宝在日常工作会议,亦会跟老师讨论如何在设计课程时,把资优教育元素融入课堂,让学生尝试用高阶思维解决问题。
“举例有数学题,问农场内有某个数量的猪和鸭,那合共有多少只脚呢?这是很直接的问题,较容易;但如果想推高学生思维,就要问农场有某个数量的脚,当中包括了某个数量的猪,那农场有多少只鸭?”罗美宝再举另一个跟阅读相关的例子,“老师可让小朋友评鉴,从白雪公主的后母做了甚么行为,推论她是坏人?当小朋友做分析、评鉴时,已经属于高阶思维。”
在教学过程中,罗美宝指老师亦会分辨哪些学生具资优特质,邀请他们参与小组形式的增润课程,让他们作更深化的学习。“现时学校只开办至小三,当越来越多学生时,就需要建立Talentpool(人才库),学生不一定是数理或语文方面资优,亦可包括其他方面,如音乐、体育等,为他们入校队前提供训练,让有天赋的学生不会被埋没。”
设10个奖学金 拟设家长课程
为鼓励资优或具才能的小朋友,安基司学校更设立奖学金,金额为全年学费的5成,名额10个,学生须每年申请及接受评估,今年有5名学生获得奖学金。有意申请的学生,须经过面试及完成学习任务,合资格的就可获颁奖学金。蔡加敏表示,如果学校知道学生属资优,会给予适合的课程,老师亦可因应其进度制订发展途径。
罗美宝又透露,该校未来会举办家长教育课程,让他们知道如何教导子女高阶思维。“资优教育能得以实践,需要家校合作,老师和家长携手同步推动。”她指,资优教育需要家校同步,家校合作下,小朋友才可得到最大益处。
安基司学校开放日
日期:19/10(周六)
时间:14:00-17:00
内容:以动物世界为主题,提供多元智能学习活动,另设入学讲座
入学讲座时间:15:00-15:30(幼儿园);15:45-16:15(小学)
地点:元朗锦田北高埔径1号
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