教师流失人数近年持续上升。教育局数字显示，上学年中小学及幼稚园共流失6748名教师，按年上升25%，对比2020/21学年升幅更达近一倍。教育局解释，教师流失主因包括退休、进修、转往其他类别学校任教、转行或其他私人离由离职等。随着学龄人口持续下降，教师需求将减少，因此已在2022至2025年的3年规划期内，逐步下调师训名额。

▲上学年流失逾6700教师按年升25%，情况令人关注。资料图片

幼稚园为重灾区  资深教师流失率达16.1%

中小幼的教师流失率连续3个学年扩大，当中又以幼稚园为重灾区，10年或以下年资教师流失严重，比率达19%，15年以上年资的资深教师流失率亦达到16.1%。按年资划分，公营和直资中学的流失率分别是9.8%和10.1%；小学则分别是8.5%和8.9%；特殊学校则是11.6%。

教育局指当局已推出不同措施，增加教师专业的吸引力和挽留人才，例如中小学教师全面学位化、改善小学中层管理人手、理顺小学校长和副校长薪酬架构等。当局亦一直鼓励参加幼稚园计划的幼稚园，设立专业阶梯和提供具竞争力的薪酬。

蔡若莲： 教师供应充足

教育局长蔡若莲今日下午会见记者时表示，会密切留意教师供应和实际情况，每年进行检视，又指教师流失的原因主要包括转职、转校任教、个人进修或离开香港，强调目前教师的供应仍充足，甚至可説是非常充裕。

被问到明爱专上学院获批升格为圣方济各大学，蔡若莲指，高兴香港的自资院校不断提升质素，为学生提供更优质教育和更多出路，认为大学质素不但只有课程质素，师资、学生努力亦相当重要，希望各方继续努力以提升在国际的竞争力。

朱国强：担心出现青黄不接

而立法会教育界议员朱国强关注很多年资较深的老师流失，担心出现青黄不接，而幼稚园教师因没有薪级表，待遇欠佳，流失情况亦较严重。他认为教师工作量有增无减，加上有新课程推出，当局的支援措施对整体减少教师压力没有作用，促请教育局减少每科课程内容，相信对老师学生减压都有一定帮助，同时要改善幼师待遇。

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